14ª edición – Madrid, 20 y 21 de noviembre de 2019

Los diferentes debates entre científicos y periodistas organizados por la Fundación Dr. Antoni Esteve siempre resaltan una misma flaqueza en el periodismo científico: la falta de comunicación entre ambos colectivos. La oferta de cursos de especialización en materia científica para periodistas es extensa, sin embargo, no ocurre lo mismo a la inversa. Los científicos siguen… 2019
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9ª edición – Albacete, 2 y 3 de julio de 2019

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL: Problem Based Learning) es una metodología de aprendizaje coherente con las directivas de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y el planteamiento de la Declaración de Bolonia, que requieren que el proceso de enseñaza–aprendizaje facilite el desarrollo de competencias tales que los estudiantes sean más autónomos en… 2019
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8ª edición – Vic, 28 y 29 de junio de 2019

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL: Problem Based Learning) es una metodología de aprendizaje coherente con las directivas de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y el planteamiento de la Declaración de Bolonia, que requieren que el proceso de enseñaza–aprendizaje facilite el desarrollo de competencias tales que los estudiantes sean más autónomos en… 2019
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13ª edición – Santiago de Compostela, 19 y 20 de septiembre de 2019

Los profesionales biomédicos necesitan plasmar los resultados de sus investigaciones de forma efectiva mediante artículos científicos. Sin embargo, muchos de ellos reciben una escasa formación en redacción científica, situación que se agrava cuando el idioma utilizado no es la lengua materna, haciendo más complicado asegurarse de que el texto está bien organizado, es coherente y… 2019
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12ª edición – Valladolid, 6 y 7 de mayo de 2019

Los profesionales biomédicos necesitan plasmar los resultados de sus investigaciones de forma efectiva mediante artículos científicos. Sin embargo, muchos de ellos reciben una escasa formación en redacción científica, situación que se agrava cuando el idioma utilizado no es la lengua materna, haciendo más complicado asegurarse de que el texto está bien organizado, es coherente y… 2019
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Cómo elaborar un proyecto de investigación en ciencias de la salud – Próxima edición: Castellón, 11 y 12 de diciembre de 2019

El proyecto de investigación es el procedimiento estructurado que sigue el método científico para especificar qué objetivos tiene quien investiga y cómo pretende alcanzarlos. Quien acomete la tarea de redactar un proyecto con el fin de obtener fondos para investigar, debe tener o adquirir habilidades relacionadas con la revisión bibliográfica y justificación precisa de la… 2019
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12ª edición – Granollers, 6 y 7 de noviembre de 2019

El formato audiovisual cada vez cobra más importancia tanto en la obtención de recursos para la investigación como en la divulgación científica, sobre todo si llega al público objetivo de una forma atractiva, contemporánea y entendible. Este nuevo curso de la Fundación Dr. Antonio Esteve pretende establecer las bases sobre cómo comunicar proyectos científicos mediante…
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41ª edición – Manresa, 9 y 10 de octubre de 2019

Los seminarios de formación sobre Cómo realizar presentaciones orales en biomedicina realizaron su 41ª edición los pasados 9 y 10 de octubre de 2019 en Manresa en colaboración con la Fundació Althaia y el Institut Català de Salut Catalunya Central en Manresa. Cuatro profesores se encargaron de sentar las bases de la presentación oral abordando tanto los aspectos…
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