Sanz MJ. Balance del primer año y futuros proyectos. Actualidad en Farmacología y Terapéutica 2016;13:247-8
Full document Balance del primer año y futuros proyectos MJ. Sanz [wpdm id=1541 type=”btn”]
2016Río López C. Developing skills in scientific writing, o cuando el buen científico es buen redactor y viceversa. Panace@. 2015; 16 (42):233-4.
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language. Reseña realizada en la revista Panace@ por Cristina Río López, traductora e…
2015Méndez Santos MC. La transversalidad del periodismo: conocimientos básicos de epidemiología. Panace@. 2015; 16 (42):239-40.
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language. Reseña realizada por María del Carmen Méndez Santos, del Centro de Linguas…
2015Busqué M. Reseña del Cuaderno La traducción inglés-español del consentimiento informado, de Lorenzo Gallego Borghini. Panace@. 2015; 16 (42):241-2.
Sorry, this entry is only available in European Spanish and Catalan. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language. Reseña realizada por Maya Busqué, intérprete de conferencias y traductora en Barcelona,…
2015Forteza A, Gallego E, Baños JE, Bosch F. Análisis preliminar de la situación actual de las competencias en farmacología en los principales grados impartidos por universidades españolas. Informe interno. Barcelona: Fundación Dr. Antonio Esteve; 2015.
After a study was carried out, the need was seen to update and standardize the competences in the subject of Pharmacology in Spanish universities.To do this, the Esteve Foundation will support a series of meetings between teaching experts in Pharmacology in order to reach an agreement on what these competences should be.The first meeting, with…
2015Bosch F, Forteza A, García-Martín L, Baños JE. Is it possible to review and update the core competences and course contents for pharmacology in university programmes throughout Spain? 36º Congreso Sociedad Española de Farmacología; 16-18 septiembre 2015; Valencia.
Original article Full document F. Bosch / A. Forteza / L. García-Martín / JE. Baños [wpdm id=1426 type=”btn”]
La traducción inglés-español del consentimiento informado en investigación clínica
This is a legal act in which a person voluntarily agrees to participate in clinical research. Informed consent involves the application of the bioethical principle of autonomy, and also constitutes a legal requirement. However, in order for the document to be valid, the patient should have received full information from the researcher, from the objectives…
2015Alonso-Méndez J, Morales P, Bosch F. Análisis del tratamiento del brote del virus del Ébola a través de la prensa nacional e internacional. Comunicación póster del Trabajo Fin de Grado en Biología Humana. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra; 2015.
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2015Forteza A, Gallego E, García-Martín L, Baños JE, Bosch F. Situación actual de las competencias en farmacología en los principales grados impartidos por universidades españolas. 36º Congreso Sociedad Española de Farmacología; 16-18 septiembre 2015; Valencia.
Full PDF Full PDF A. Forteza / E. Gallego / L. García-Martín / JE. Baños / F. Bosch [wpdm id=1407 type=”btn”]
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